STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGATASI KENAKALAN REMAJA USIA 15-17 TAHUN DI SMA NEGERI I AMURANG TIMUR.

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui Strategi guru Pendidikan Agama Kristen dalam mengatasi kenakalan remaja usia 15-17 tahun di SMA Negeri I Amurang Timur. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Adapun pengumpulan data melalui Studi Pustaka, Field Research, dan Wawancara. Strategi Guru Pendidikan Agama Kristen dalam mengatasi kenakalan remaja adalah pertama, membangun hubungan yang baik dan positif dengan peserta didik, Kedua Pendampingan, Ketiga pemulihan. Strategi guru ini akan senantiasa menggambarkan pola tingkah laku yang diharapkan dalam berbagai interaksinya, baik dengan siswa (yang terutama), sesama guru, maupun dengan staf yang lain. Dari berbagai kegiatan interaksi belajar-mengajar, dapat dipandang sebagai sentral peranannya. Kata kunci: Strategi guru, Kenakalan Remaja